Najczęstsze błędy na egzaminie ósmoklasisty i jak ich uniknąć

Z analizy arkuszy naszych uczniów i z komentarzy egzaminatorów wynika, że punkty uciekają w tych samych miejscach. Oto lista, przedmiot po przedmiocie.

Język polski

Rozprawka bez odniesienia do tezy. Uczeń pisze o lekturze, ale nie pokazuje, jak przykład potwierdza tezę. Egzaminator nie może przyznać punktu za argument, którego nie ma.

Brak drugiego przykładu. Polecenie wymaga odwołania do lektury obowiązkowej i do innego tekstu kultury. Jedno odwołanie to strata punktów za realizację tematu.

Odpowiedzi z pamięci zamiast z tekstu. W zadaniach do czytania ze zrozumieniem odpowiedź musi wynikać z tekstu w arkuszu, nie z ogólnej wiedzy.

Ignorowanie limitu słów. Za krótka wypowiedź nie jest oceniana we wszystkich kryteriach.

Matematyka

Wynik bez zapisu. W zadaniach otwartych punkty są za metodę. Sam wynik, nawet poprawny, może dać zero, jeśli nie widać, skąd się wziął.

Brak odpowiedzi na pytanie. Uczeń oblicza, ile kosztuje 5 biletów, a pytanie było o resztę ze 100 zł. Ostatni krok to często ostatni punkt.

Błędy w jednostkach. Centymetry i metry w jednym zadaniu, minuty i godziny. Zamiana jednostek przed obliczeniami oszczędza punkty.

Pomijanie zadań „na chłopski rozum”. Szacowanie i sprawdzenie, czy wynik ma sens (prędkość pieszego 80 km/h nie ma), wyłapuje większość pomyłek rachunkowych.

Język angielski

Niezrealizowane podpunkty w wypowiedzi pisemnej. Polecenie ma zwykle cztery elementy. Pominięcie jednego obniża punkty za treść, a przy dwóch pominiętych praca może stracić większość punktów.

Zgadywanie w środkach językowych. Zadania z tłumaczeniem fragmentów i parafrazą wymagają precyzji gramatycznej. Jedna litera w końcówce czasownika to zero za zadanie.

Co z tym zrobić

Większość tych błędów nie wynika z braku wiedzy, tylko z braku nawyku. Nawyk buduje się przez powtarzalne ćwiczenie w formule egzaminacyjnej z informacją zwrotną. Tak pracujemy na kursie: każde zadanie otwarte i każda praca pisemna wracają do ucznia z komentarzem, co poprawić. Zobacz też siedem zasad przygotowania.